مراسم پرچم مدرسه فاتیح استانبول

کد تجربه:1- ۱۳۸۸/۰۸/۲۹

#ترکیه، #استانبول ، #مدرسه_فاتح

از سال ۱۳۸۸ به همت "مرکز نوآوری های آموزشی #مرآت"به همراه جمعی از  موسسین و مدیران مدارس  کشور عزیزمان جهت بازدید از سیستم آموزشی مدارس برتر و مراکز تاریخی و فرهنگی کشورهای #ترکیه،#مالزی،#چین،#آلمان،#هلند،#بلژیک،#سنگاپور،#هندوستان،#فنلاند،#سوئد، #استرالیا و #سوئیس و بومی سازی تجربیات و یافته های مفید آن ها و بهره مندی آگاهانه از آن ها در چارچوب نظام ارزشی حاکم بر کشورمان توفیق شرکت در سفرهای آموزشی فوق را داشتم.بدین جهت بر خود وظیفه دانستم تا این تجارب را با عنوان"یک عکس،یک خاطره،یک تحلیل"با شما فرهیختگان به اشتراک بگذارم.باشد که در بهره گیری از تجربیات به این نکته مهم توجه نماییم که اصولا می توان از"#تئوری،#روش و #ابزار"مورد استفاده در سایر کشورها اقتباس کنیم ولی"#رویکرد" را نمی توان برگرفت بلکه بایستی "رویکرد مدرسه خودمان" را داشته باشیم.انشالله

و اما اولین #خاطره:

در بعد از ظهر جمعه و گذشتن از یکی از محلات قدیمی استانبول وارد یک مدرسه قدیمی بنام"#فاتح" شدیم که همزمان با مراسم #پرچم عصرگاهی #مدرسه با حضور دانش آموزان،دبیران و مسئولین مدرسه بود که با جدیت و دیسیپلین خاصی ناظم مدرسه با کمک یکی ازدبیران ورزش انجام دادند.احترام شدید به پرچم و #سرود ملی،قرار گرفتن دبیران کلاس ها در آخر صف کلاس ها و نظم و انضباطشون عالی بود .در این مراسم (مراسم روز جمعه،آخرین روز آموزشی) دبیران و دانش آموزان برتر هفته که توسط کمسیون خاص مدرسه انتخاب شده بودند ،معرفی و موجی از شور و شوق را در مدرسه ایجاد کرده بودند که برامون جالب بود.

لازم به ذکر است مراسم پرچم فقط در صبحگاه روز دوشنبه (اولین روز آموزشی) و عصرگاه روز جمعه(آخرین روز آموزشی) انجام می گرفت.

#تحلیل:  

یکی از چالش ها و مسائل جدی ما در موضوع #هویت #ملی است که بویژه در سنین نوجوانی و جوانی نمود بیشتری دارد،هویت ملی در ابعاد اجتماعی،تاریخی،جغرافیایی ، سیاسی،فرهنگی،دینی،زبانی و ادبی قابل تحلیل و تفسیر می باشد . از جمله مولفه های هویت ملی می توان به فرهنگ،زبان،اساطیر و مشاهیر،مراسمات،پرچم و ...اشاره کرد.اجرای مراسم پرچم به شیوه مختصر ولی کامل و جدی و با ایمان مجریان قطعا می تواند در پرورش هویت ملی دانش آموزان تاثیر بسزایی دارد و اما چند سوال از مجریان مراسم پرچم:

۱-آیا مراسم پرچم با آداب خاصی که براش تعریف کردین اجرا میشه؟

۲-آیا دانش آموزان با فلسفه پرچم و مراسم آشنایی دارند؟

۳-معلمان و مسئولین مدرسه با چه اهمیتی دانش آموزان را در مراسم همراهی می کنند؟  

۴-و ده ها سئوال دیگر

https://www.instagram.com/p/BwIDqfVAIcb/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=1c9izm3v9ej7g